Τα άριστα είναι λιγοστά και οι πιο πολλοί βαθμοί συνωστίζοντε κάτω από το 10 (κυρίως στα Μαθηματικά Κατεύθυνσης).
Το ερώτημα είναι τι θα γίνει αν κάποτε σκεφτούν να επαναφέρουν τη βάση του 10 στο γενικό βαθμό πρόσβασης. Μέχρι τότε όσοι είναι να μπουν θα μπουν , το θέμα είναι αν θα βγουν μιας και το επίπεδο σπουδών σε ορισμένες σχολές είναι αρκετά υψηλό και ιδιαίτερα στα Μαθηματικά αρκετά απαιτητικό.
Για τα Μαθηματικά του ΕΠΑ.Λ. , αυτό που μπορώ να πω είναι ότι , ενώ τα θέματα είναι αρκετά ικανοποιητικά το ποσοστό των μαθητών που γράφει κάτω από τη βάση (100) είναι αρκετά υψηλό , κοντά στο 75% . Αυτό έχει την εξήγησή του , αφού οι μαθητές που επιλέγουν τα ΕΠΑ.Λ. είναι πολύ αδύναμοι , χωρίς να έχουν καμία διάθεση να προσπαθήσουν αρκετά. Η απαξίωση των ΕΠΑ.Λ. είναι ένα θέμα που σηκώνει πολύ συζήτηση , ένα θέμα που ενδιαφέρει πολλούς και που αποτελεί , πιστεύω , τη λύση στο εκπαιδευτικό πρόβλημα της Ελλάδος.